1月26日上午，山东省教育学会科技教育专项课题——“融合STEM教育的高中生物创新课程研究”开题论证会在三楼会议室举行。学校邀请副校长赵东升、学生发展中心主任韩健、物理高级教师宗毅、生物高级教师李建革等专家进行开题论证和指导。会议由学校教科研督导室主任姜夕吉主持。

    会上，首先由课题负责人梁晶，从研究问题的提出、国内外研究现状、研究目标及意义、研究内容、研究方法、课题组织分工与进度、预期结果及创新之处等方面对研究课题进行了细致的阐述。专家组成员一边细心听取报告，一边仔细审阅开题报告内容。

    汇报完成后，专家们对课题研究的可行性和意义进行了评估和肯定，并就课题的指向性、前沿性、针对性，进行了进一步结合教学的精准定位，对课题研究的方法和研究进度提出了一些指导性的意见和建议。

    副校长赵东升作总结发言，他对梁晶教师参加教育科研的积极性给予了充分的肯定，并希望课题组教师在今后的研究过程中，认真吸收专家的指导意见，按照修订的研究方案积极开展研究工作，在课题研究中注意联系学校教学实际，为新优学校的创建做出应有的贡献。

    近年来，学校狠抓教育教学教研工作，教师们教学热情高，研究劲头足，多个省市级别的教育教学研究课题先后获得立项。本研究课题更是打破了教研组的界限，由生物，计算机，数学等多个教研组教师共同参与。相信在学校的高度重视，专家的悉心指导和全体课题组成员的潜心努力下，定能结出丰硕的成果。

    （撰稿：梁晶  摄影：黄亚文 审核：陈晶）